Presentación

La Dirección General del CCH, a través de la Secretaría de Planeación, pone a disposición de los interesados los resultados obtenidos de las aplicaciones del Examen de Diagnóstico Académico (EDA). Lo anterior con el fin de aportar elementos para la planificación didáctica, sustento para los concursos de oposición por una plaza, base para el desarrollo de investigaciones, actualización de los Programas de Estudio, el diseño de cursos para docentes del Colegio, entre otros más.

La elaboración y análisis del instrumento, desde 2004, es responsabilidad total del Seminario Institucional del Examen de Diagnóstico Académico (SIEDA), que cuenta con la participación de profesores de todos los planteles del CCH.

El EDA es el instrumento diseñado con la finalidad de evaluar periódicamente los Programas de Estudio y determinar, con ello, los aprendizajes que logran obtener los estudiantes del Colegio. Los resultados se presentan por promedio de aciertos de cada aprendizaje evaluado, así como los que se consiguen a partir de alguna combinación de tres variables principales: plantel, turno y sexo del estudiante.

El ejercicio inició con información del periodo 2015-1, y cuenta hasta con la de 2022-2. Además, constantemente se actualiza con información más reciente, acorde con los avances de la validación de reactivos que miden los aprendizajes esperados.

Para conocer los resultados, debe ingresar su nombre de usuario (RFC con homoclave) y la contraseña (número de trabajador).